Qualifizierungs- und Beratungsangebote für das Schulkollegium

Alle Hamburger Schulen haben den Auftrag, individualisiert und kompetenzorientiert zu unterrichten, um den Schülerinnen und Schülern in ihrer Unterschiedlichkeit noch besser gerecht zu werden.

Das LI hat für die Schulen ein spezielles Angebot, in dem Schul- und Unterrichtsentwicklung miteinander verknüpft wird. Dieses Angebot besteht aus drei Schritten: einem Klärungsgespräch (ggf. einer Pädagogischen Konferenz), den „Didaktischen Werkstätten“ und Trainings sowie einem Anschlussgespräch in der Einzelschule zur Unterstützung des schulinternen Entwicklungsprozesses. Das Angebot richtet sich an die Einzelschule mit ihrem individuellen Unterstützungsbedarf und insbesondere an die Fachgruppen oder Lehrerteams einer Schule. Vorrangiges Ziel ist es, die Qualifizierung der Lehrkräfte mit der Weiterentwicklung der Schule insgesamt zu verknüpfen.

Zentrale Gelingensbedingungen für die erfolgreiche Umsetzung eines individualisierten und kompetenzorientierten Unterrichts sind

• der schulinterne Diskurs zum Lernverständnis,
• eine Reflexion des eigenen Entwicklungsstandes und
• die Schaffung von Voraussetzungen durch lernförderliche Gruppenentwicklungen und Life-Skill-Förderung.

Wenn Sie das Angebot für Ihre Schule interessiert, wenden Sie sich bitte dazu an die Agentur für Schulberatung. Sie wird das weitere Vorgehen mit Ihrer Schule und mit den Abteilungen des LI abstimmen und koordinieren. Eine direkte Anmeldung einzelner Lehrkräfte zu den Didaktischen Werkstätten ist nicht möglich.

Agentur für Schulberatung
Tel.: (040) 428 842 - 600
Fax: (040) 428 842 - 689
E-Mail:

Teamtraining - effektives Arbeiten im Team

Veränderungsprozesse in der Schule stellen erhöhte Anforderungen an die Zusammenarbeit innerhalb der Kollegien. Um die Prozesse in den Schulen mit veränderter personeller Zusammensetzung - auch aus unterschiedlichen Schulformen - effektiv zu gestalten, müssen die beteiligten Kolleginnen und Kollegen Kompetenzen in Bezug auf erfolgreiche Teamarbeit haben, d. h. entsprechende Verfahren und Instrumente kennen und damit umgehen können.

Hierfür bietet das Landesinstitut seit Mai 2009 Teamtrainings nach einem bewährten Konzept der Teamentwicklung und des Teammanagements an. Dabei werden Methoden und Prinzipien effektiver, zielorientierter Zusammenarbeit bewusst gemacht und trainiert.

Ziel ist es, die Ressourcen und Kompetenzen innerhalb von Teams optimal einzusetzen, Prozesse zu planen und gemeinsam zu steuern, auszuwerten und zu optimieren. Es wird trainiert, mit begrenzter Zeit effektiv und zielgerichtet zu arbeiten und sich konstruktiv auf gemeinsame Ziele und Vorgehensweisen zu verständigen. Am Ende des Trainings haben sich die persönlichen Arbeitstechniken verbessert, die individuellen Stärken werden im Interesse eines positiven Gesamtergebnisses gezielt eingesetzt und es wurde Leitungskompetenz im Team entwickelt.

Die Teamtrainings werden mit 12 bis 32 Kolleginnen und Kollegen durchgeführt, wobei im Training mit einem Wechsel aus Kleingruppen und Plenum gearbeitet wird. Jedes Training umfasst zwei aufeinander folgende Tage (in der Regel Freitag und Samstag) und eine Reflexionssitzung nach zwei bis drei Monaten.

Anmeldung und Information:
Dr. Kristina Hackmann
Agentur für Schulberatung
Tel.: (040) 42 88 42 - 600
E-Mail:

Jahrgangsübergreifendes Lernen

Der Umstellung vom Jahrgangsklassensystem auf das pädagogische Konzept der jahrgangsübergreifenden Lerngruppe kommt insbesondere in der Schuleingangsphase eine entscheidende Rolle zu, da hier die Weichen für den weiteren Lernweg der Schüler und Schülerinnen gestellt werden:

• Ermöglichung von individuellen Verweilzeiten in der vertrauten Lerngruppe,
• Individualisierung der Lernziele und Lernwege durch offene Unterrichtsformen,
• systematische Lernprozessbeobachtung und Kompetenz fördernde Aufgaben,
• Angebot eines insgesamt breiteren Lern- und Sozialspektrums.

Die Umstellung auf jahrgangsübergreifendes Lernen ist ein Vorhaben von großer Komplexität. Das LI bietet hierbei Unterstützung an für die konzeptionelle Entwicklung und Umsetzung jahrgangsübergreifenden Lernens mit den inhaltlichen Schwerpunkten:

• Organisationsstrukturen (Entscheidung für ein Modell, Erprobungsphase, Wochenstrukturplan, Raumgestaltung),
• Kooperationsstrukturen (Teamarbeit, kollegiale Hospitationen, Elternarbeit),
• Unterrichtsentwicklung (Formen des individualisierten Unterrichts, Ermittlung von Entwicklungsständen, Leistungsrückmeldung, Materialien, Lehrerrolle),
• Evaluation.

Information und Anmeldung:
Referat Schulformen & Schulstufen
Karen Mühle-Castillo
Tel.: (040) 42 88 42 - 248
E-Mail:

Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB)

Ergänzend zu dem Regelangebot der Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB) werden im Rahmen der Fortbildungsoffensive folgende Maßnahmen angeboten:

Schulinterne Fortbildungsveranstaltungen
Es wird drei schulinterne Lernpfade geben:

1. Als Einstiegsfortbildung zur Entwicklung einer positiven Grundhaltung bieten wir die "Impulskreise" in Kooperation mit der Karg-Stiftung an. 
2. Um Basiswissen zu erwerben gibt es zwei Fortbildungsmodule zu den Grunlagen ("Erkennen" und "Fördern").
   
3. Zur Profilbildung einer Schule dient das aus vier bis sechs Modulen bestehende Fortbildungcurriculum. Der Einstieg in das Curriculum  wird der bisherigen Qualifikation und dem Bedarf der Schule angepasst. Wir beraten hierüber in einem vorherigen Klärungsgespräch.
   

Für die Hamburger Grundschulen bieten wir als eine Möglichkeit zur Entwicklung eines Profils im Beriech der schulischen Begabtenförderung die Teilnahme an dem Projekt "Netzwerk Schmetterlinge 2011" an. Das Projekt ist eine Kombination aus einer intensiven schulinternen Fortbildungsreihe, der schulspezifischen Implementierung eins Förderprojektes und der Netzwerkarbeit in dem Netzwerk "Schmetterlinge 2011". Das Netzwerk wird mit den am Projekt beteiligten Schulen voraussichtlich im Februar 2011 gegründet. Alle Hamburger Grundschulen werden in einer gesonderten Ausschreibung über das Projekt informiert und können sich daraufhin bei der BbB um die Teilnahme bewerben.

Bei Interessse an unseren schulinternen Fortbildung, sprechen Sie uns an! Weiter Informationen sowie zusätzliche Angebote finden Sie über TIS-Online oder über unsere Homepage.

Vernetzung und Weiterentwicklung der Schulen mit Erfahrungen im Bereich der Begabtenförderung
Die Beratungsstelle bietet den Schulen, die Konzepte und Angebote zur Begabtenförderung weiterentwickeln und ausbauen möchten, die Möglichkeit sich schulformspezifisch untereinander zu vernetzen. Das Netzwerk der Gymnasien wurde bereits gegründet. Das Netzwerk der Grundschulen wird als ein Teil der Projektes Schmetterlinge voraussichtlich im Februar 2011 gegründet. Im Schuljahr 2010/2011 wird ebenfalls die Gründung eines Netzwerkes der Stadtteilschulen vorbereitet.

Bedarfsorientierte Unterstützung und Beratung auf Nachfrage
Im Rahmen der Unterstützung der Schulreform wird die BbB folgende Unterstützung anbieten und ausbauen:

• Gestaltung des Austauschs zw. Schulen mit vergleichbaren Vorhaben im Bereich der Begabtenförderung
• Austausch der Praxisbeispiele („ Best Practice“) zum Thema Projekt- und Schulentwicklung
• Qualifizierung eines Kompetenzteams als Multiplikatoren für die Angebote der schulinternen Fortbildungscurricula an interessierte Schulen
  
• Konzeptuelle Vorbereitung, Beratung und finanzielle Unterstützung der Implementierung der schulinternen oder regionalen Förderangebote für Kinder und Jugendliche.

Sprechen Sie uns bei Bedarf an und beachten Sie die Informationen auf unserer Homepage!

Information:
Beratungsstelle für besondere Begabungen
Tel.: (040) 42 88 42 - 206
Fax: (040) 42 88 42 - 218
E-Mail: bbb@li-hamburg.de

Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung

„Alle Talente fördern“, das bedeutet in einer multikulturellen Stadt wie Hamburg Migration als einen Teil der Lernausgangslage zu berücksichtigen und den Unterricht entsprechend zu gestalten. Lehrerinnen und Lehrer haben als „Türöffner“ einen großen Anteil am Bildungserfolg mit Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund, wenn sie die Potentiale ihrer Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer entsprechend „interkulturell geöffneten Schule“ unterstützen.

Die Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung bietet hierfür folgende Unterstützungsangebote:

• Interkultureller Kompetenzkurs/ Anti-Bias-Training für Lehrkräfte der Sekundarstufe (Umfang: 30 Stunden/ jährliches Angebot im 2. Halbjahr),
• Fachforum Interkulturelle Erziehung Primarstufe bzw. Sekundarstufe (5x im Jahr tätiger Arbeitskreis für alle interkulturellen Beauftragen bzw. Interessierte an Hamburger Schulen),
• spezielle Multiplikatorenschulung zu Grundlagen interkultureller Kommunikation und Beratung (auf Anfrage),
• sowie Beratung, Publikationen, Fortbildung und Schulbegleitung zu allen interkulturellen Themen (vgl. Website).

Information:
Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung
Regine Hartung
Tel.: (040) 42 88 42 - 583
Fax: (040) 42 88 42 - 329
Email: