Ausbildungscurriculum

Die Fachseminare Sport begleiten und unterstützen die Referendarinnen und Referendare während der zweiten Phase ihrer Ausbildung. Die Arbeit im Fachseminar knüpft an die Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen an, die in der ersten Phase der Lehrerausbildung an der Universität erworben wurden. Ziel ist die Entwicklung und Förderung einer beruflichen Handlungskompetenz, die die Referendarinnen und Referendare dazu befähigt, im Fach Sport tragfähige Lehr-/Lernarrangements zu gestalten. Unter Berücksichtigung des jeweiligen Ausbildungsstandes und der Anforderungen des Faches werden die Referendarinnen und Referendare zunehmend in die Lage versetzt, Sportunterricht im Kontext des schulischen Anspruchsprofils lerngruppenadäquat zu konzipieren, zu realisieren und zu evaluieren sowie sich auf eine aktive Vertretung der Interessen des Faches im Rahmen ihrer Schule und der öffentlichen Diskussion vorzubereiten.